Penggunaan many dan much untuk menghitung satuan benda sering membuat siswa kebingungan. Tak jarang, mereka tertukar dalam menggunakan keduanya. Karena itu, penting untuk mengetahui perbedaan many dan much sebelum menyatakan banyaknya jumlah suatu benda dalam Bahasa Inggris.
Many dan much termasuk dalam quantifiers, yaitu sebuah kata yang terletak sebelum kata benda. Kata ini berfungsi untuk menunjukkan jumlah dari suatu benda. Dalam Bahasa Indonesia sendiri, many dan much memiliki makna yang sama yaitu ‘banyak’.
Sebelum masuk ke perbedaan many dan much secara detail, siswa terlebih dahulu harus memahami kategori benda. Karena, penggunaan many dan much sangat berkaitan dengan hal tersebut. Ada dua kategori benda Bahasa Inggris yaitu countable nouns dan uncountable nouns.
Daftar Isi
Countable nouns
Countable nouns artinya adalah benda yang bisa dihitung. Benda ini umumnya dapat dihitung secara langsung, contohnya satu pulpen, lima penggaris, tiga permen, dan sebagainya.
Contoh benda yang termasuk dalam countable nouns:
- Apple
- Book
- Cat
- Door
- Table
- Etc.
Uncountable nouns
Uncountable nouns artinya adalah benda yang tidak bisa dihitung. Benda-benda dalam kategori ini tidak bisa dihitung dengan jelas, melainkan dihitung dalam bentuk kelompok. Contohnya untuk menghitung banyaknya air akan digunakan kalimat ‘segelas air’, bukan ‘satu air’, ‘dua air’, atau seterusnya.
Contoh uncountable nouns:
- Chocolate
- Salt
- Flour
- Money
- Rice
- Etc.
Penggunaan Kata Many dan Much
Seperti yang dijelaskan di atas, many dan much digunakan untuk mengungkapkan banyaknya jumlah suatu benda. Many digunakan ketika berbicara tentang benda jamak, sementara much digunakan dalam kata benda tunggal.
Agar siswa lebih paham mengenai many dan much, guru bisa menjelaskan cara penggunaannya dengan memberikan contoh-contoh seperti di bawah ini.
Many
Kata many digunakan saat kata benda dapat dihitung jumlahnya (countable nouns) atau merupakan kata benda jamak.
Contoh penggunaan many:
- How many bananas do you have?
(Berapa banyak pisang yang kamu punya?) - How many pencils do you have?
(Berapa banyak pensil yang kamu punya?) - I have nine bananas.
(Saya mempunyai sembilan pisang)
- I have three pencils.
(Saya mempunyai tiga pensil)
Much
Kata much digunakan saat kata benda tidak dapat dihitung dengan jelas jumlahnya (uncountable nouns) atau atau belum bisa diketahui jumlahnya. Biasanya, much digunakan untuk kata benda bentuk tunggal. Dalam kehidupan sehari-hari, kata much lebih sering digunakan untuk menanyakan harga suatu barang.
Contoh penggunaan much:
- How much is the candy?
(Berapa harga permen?)
- How much sugar do you add?
(Berapa banyak gula yang kamu tambahkan?)
- It is two thousand rupiahs.
(Itu harganya dua ribu rupiah)
- It is five spoons of sugar.
(Itu sebanyak lima sendok gula)
Perbedaan Many dan Much
Hal terpenting yang harus dilakukan siswa dalam menggunakan many dan much adalah mengidentifikasi jenis dari benda yang akan diungkapkan dalam kalimat. Apakah kategori benda tersebut, serta dalam bentuk tunggal atau jamak.
Berikut ini adalah tabel perbedaan many dan much untuk siswa agar mereka bisa lebih memahaminya.
| MANY | MUCH |
|---|---|
| Digunakan untuk countable nouns | Digunakan untuk uncountable nouns |
| many flowers | much money |
| many friends | much time |
| many pens | much pepper |
| many laptops | much butter |
| many teachers | much information |
| How many pens do you have? I have one pen. | How much pepper do you need? I need two cups of pepper. |
Demikian penjelasan tentang perbedaan many dan much. Semoga tulisan ini bisa membantu Bapak/Ibu guru dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang penggunaan dua kata tersebut.
Bapak/Ibu guru juga bisa mengajarkan materi Bahasa Inggris kelas 6 SD lainnya menggunakan video materi yang ada di Zenius. Selain video materi, Bapak/Ibu guru juga bisa membagikan video latihan soal melalui Zenius untuk Guru dan membahasnya bersama siswa. Video-video materi Bahasa Inggris kelas 6 SD ini bisa Bapak/Ibu guru akses secara gratis di sini, klik: Materi Bahasa Inggris Kelas 6 SD.
Baca Juga Artikel Lainnya
Dari Active Voice Menjadi Passive Voice
Pohon Keluarga dalam Bahasa Inggris
Bilangan Cacah: Matematika Kelas 1 SD
Rangkuman Mata Pelajaran Kelas 4, 5, dan 6 SD Lengkap dengan Materi-Materinya
Leave a Comment