Bagaimana bunyi postulat dasar 1? Setelah nonton video ini, lo akan mengenal istilah postulat dasar matematika. Tonton videonya ya!

Postulat Dasar (Bagian I)

Postulate on equality yang berbunyi <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\text{&#96;&#96;}\square =\bigtriangleup \Rightarrow f(\square )=f(\bigtriangleup )\text{&#96;&#96;}">_</samp> adalah &hellip;.

Postulate on equality&nbsp;yang berbunyi&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="\text{&#96;&#96;}P=P\cap \neg \space P\neq P\text{&#96;&#96;}">_</samp>&nbsp;adalah &hellip;.

Postulate on equality&nbsp;yang berbunyi&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="\text{&#96;&#96;}\square =\triangle \Rightarrow \square \leftarrow \triangle \cap \triangle \leftarrow \square \text{&#96;&#96;}">_</samp>&nbsp;adalah &hellip;.

Postulat Dasar - Bagian 1

Bagaimana contoh penggunaan postulat dasar untuk penyelesaian soal matematika? Setelah nonton video ini, lo akan mengenal istilah postulat dasar matematika beserta contohnya. Tonton videonya ya!

Postulat Dasar (Bagian 2)

Persamaan kuadrat (2\(x\) &ndash; 3) (2\(x\) + 7) = 0 dan \(x\)&sup2; + \(px\) + \(q\) = 0 memiliki akar-akar yang sama. Nilai \(p\) + \(q\) = .... 

Soal no 03

Dengan kesamaan formasi <samp class="math mceNonEditable" data-latex="ax^2+bx+c\equiv x^2-4">_</samp> , maka diperoleh nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="a,b,">_</samp> dan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="c">_</samp> berturut-turut adalah &hellip;.

Dengan kesamaan formasi&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="ax^2+bx+c=0">_</samp>&nbsp;dan&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="5x-x^2+3=0">_</samp>, maka diperoleh nilai&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="a+b-2c">_</samp> &nbsp;adalah &hellip;.

Diketahui bentuk&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="px^2+qx+r\equiv \left(3x-2\right)\left(x+4\right)">_</samp>. Nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="2p-q+2r=\ldots ">_</samp>

Postulat Dasar - Bagian 2

Postulat Dasar (Bagian 3)

Jika diketahui bahwa <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int \square ^nd\square =\frac{\square ^{n+1}}{n+1}+c,n\neq -1,">_</samp> maka hasil dari <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int \frac{1}{cot^3(x)}d\tan (x)">_</samp> adalah ....

jika diketahui bahwa <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int \square ^nd\square =\frac{\square ^{n+1}}{n+1}+c,n\neq -1,">_</samp>&nbsp;maka hasil dari&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int (3x^2+1)^3d(3x^2+1)">_</samp>&nbsp;adalah ....

Jika diketahui bahwa <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int \square ^nd\square =\frac{\square ^{n+1}}{n+1}+c,n\neq -1,">_</samp> maka hasil dari <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\int \frac{1}{\cos ^4(x)}dsec(x)">_</samp> adalah ....

Postulat Dasar - Bagian 3

Postulat Dasar (Bagian 4)

Jika diketahui <samp class="math mceNonEditable" data-latex="d\square ^n=n\square ^{n-1}d\square ">_</samp>, maka <samp class="math mceNonEditable" data-latex="dx\sqrt{x}">_</samp> sama dengan &hellip;.

Jika diketahui&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="d\square ^n=n\square ^{n-1}d\square ">_</samp>, maka&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="dx^2\sqrt{x}">_</samp>&nbsp;sama dengan &hellip;.

Jika diketahui&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="d\square ^n=n\square ^{n-1}d\square ">_</samp>, maka&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="d\cos ^3(x)">_</samp>&nbsp;sama dengan &hellip;.

Postulat Dasar - Bagian 4

Postulat Dasar (Bagian 5)

Diketahui persamaan -5x + 7 = 2x + 77, nilai dari x + 8 adalah &hellip;

Soal 11

Jika persamaan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="3x+6-7x=8x+14">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="2x+1=\ldots ">_</samp>

Jika persamaan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="(x+5)^2=x^2+7x+10">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x-5=\ldots ">_</samp>.&nbsp;

Postulat Dasar - Bagian 5

Postulat Dasar (Bagian 6)

Jika diketahui bahwa <samp class="math mceNonEditable" data-latex="2x^2-6=12">_</samp>, maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="|x|">_</samp> adalah ....

Jika diketahui bahwa&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="3x^2-13=35">_</samp>, maka nilai&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="|x|">_</samp>&nbsp;adalah ....

Jika diketahui bahwa&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="4x^2-2x+15=115-2x">_</samp>, maka nilai&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="2|x|">_</samp>&nbsp;adalah ....

Postulat Dasar - Bagian 6

Postulat Dasar (Bagian 7)

Fungsi yang memenuhi <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(a)=f(b)\Rightarrow a=b">_</samp> adalah ....

Jika <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(a)=2a+1">_</samp> memenuhi <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(a)=f(b)\Rightarrow a=b">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(b)=\ldots .">_</samp>

Jika diketahui <samp class="math mceNonEditable" data-latex="2x-3=b-3">_</samp> memenuhi <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(a)=f(b)\Rightarrow a=b">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="b=\ldots ">_</samp>

Postulat Dasar - Bagian 7

Postulat Dasar (Bagian 8)

Jika <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\log (x-1)=\log (2x-3)">_</samp>, maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x">_</samp> adalah &hellip;.

Jika diketahui&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="\log _28=\log _22x">_</samp>&nbsp;maka nilai&nbsp;<samp class="math mceNonEditable" data-latex="x=\ldots ">_</samp>

Jika diketahui <samp class="math mceNonEditable" data-latex="(3x)^2=(x+1)^2">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x=\ldots ">_</samp>

Postulat Dasar - Bagian 8

Postulat Dasar (Bagian 9)

Jika \(\begin{align}\mathrm{\frac{a}{b}=\frac{c}{d}}\end{align}\), maka&nbsp;\(\begin{align}\mathrm{\frac{3a-b}{3c-d}}\end{align}\)= ... 

Soal - 6

Jika diketahui <samp class="math mceNonEditable" data-latex="2x=\frac{a}{b}">_</samp> dan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\frac{3}{b}+\frac{2}{a}=\frac{2}{xb}">_</samp> maka nilai <samp class="math mceNonEditable" data-latex="3x=\ldots ">_</samp>

Jika diketahui <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\sin (2x)=2\sin (x)\cos (x)">_</samp> maka nilai dari <samp class="math mceNonEditable" data-latex="3\sin (2x)sec(x)=\ldots ">_</samp>

Postulat Dasar - Bagian 9

Postulat Dasar (Bagian 10)

Jika diberikan fungsi kuadrat <samp class="math mceNonEditable" data-latex="f(x)=x^2-9">_</samp>, maka nilai diskriminannya adalah &hellip;.

Postulat Dasar - Bagian 10

Postulat Dasar (Bagian 11)

Berikut ini yang merupakan urutan yang benar terkait keilmuwan matematika adalah &hellip;.

Postulat Dasar - Bagian 11

Matematika itu susah nggak sih guys? Ternyata nggak kok. Setelah nonton video ini, lo akan mengetahui metode dasar dalam maetmatika. Cek videonya ya!

08 Metode Matematika (1)

Hasil <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\left(pq\right)^m">_</samp> sama dengan &hellip;.

Hasil <samp class="math mceNonEditable" data-latex="\left(\frac{p}{q}\right)^m">_</samp> untuk <samp class="math mceNonEditable" data-latex="q\neq 0">_</samp> sama dengan &hellip;.

Berikut ini yang merupakan urutan yang benar terkait metode matematika adalah &hellip;.

Metode Matematika 1

09 Metode Matematika (2)

Diberikan persamaan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="ax^2+bx+c=0">_</samp> dengan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="a\neq 0">_</samp> dan akar-akarnya adalah <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1">_</samp> dan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_2">_</samp>. Hasil <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1+x_2=\ldots .">_</samp>

Diberikan persamaan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="ax^2+bx+c=0">_</samp> dengan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="a\neq 0">_</samp> dan akar-akarnya adalah <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1">_</samp> dan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_2">_</samp>. Hasil <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1x_2">_</samp> adalah &hellip;.

Diberikan persamaan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x^2+3x+2=0">_</samp> dengan akar-akarnya adalah <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1">_</samp> dan <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_2">_</samp>. Hasil <samp class="math mceNonEditable" data-latex="x_1+x_2">_</samp> adalah &hellip;.